4일차(7·8차시) · 마지막 실무 연습
학생의 경험으로
한 번 더 고쳐 보기.
아이디어를 명령으로 바꾸고, 실제로 쓰는 사람의 입장에서 확인합니다.
교육용 가상 자료입니다. 실제 신청·예약·서버 변경·개인정보 전송을 하지 않습니다. 입력한 내용은 새로고침하면 사라집니다.
01 / 아이디어와 명령
누구의 어떤 불편을 줄이나요?
AI에게 전달할 작업 요청
이 예시를 자신의 업무에 맞게 고친 뒤 사용하세요. 확인되지 않은 운영 정보는 ‘미정’으로 둡니다.
02 / 학생 화면
같은 신청 화면, 다른 경험
과제: 참여할 활동을 골라 신청 결과를 확인해 보세요.
남해고등학교 · 수업용 신청 예시
나에게 맞는 활동 찾기
고등학생 대상 · 토요일 오후 · 재료비 무료
확정된 실제 동아리 신청 정보가 아닌 연습용 예시입니다.
03 / 관찰과 피드백
학생의 말을 작업 목록으로
아래 기록은 모두 교육용 가상 사례입니다. 실제 학생 조사 결과가 아닙니다.
| 관찰·표현 | 수정할 일 | 같은 과제로 재검증 |
|---|---|---|
| “됐는지 모르겠어요” | 완료 안내와 다음 행동 표시 | 신청 결과를 스스로 설명 |
| 참여 대상을 못 찾음 | 대상과 일정을 화면 앞에 배치 | 참여 가능한 활동 찾기 |
| 실수 뒤 처음부터 입력 | 오류 위치 안내·입력값 유지 | 잘못 고른 항목 수정 |
진행자가 할 말
“참여할 활동을 골라 신청 결과를 확인해 봐. 헷갈리는 곳이 있으면 말해 줘.”
버튼 위치나 정답을 알려 주지 않습니다. 학생의 실력이 아니라 서비스가 막히는 지점을 확인합니다.
관찰 뒤 AI에게 할 말
관찰: 학생이 신청 버튼을 두 번 누르고 결과를 물었습니다. 수정: 완료 안내와 다음 행동을 보여 주세요. 검증: 같은 과제를 다시 해 보고 결과를 설명하는지 확인합니다. 이 내용은 수업용 가상 사례입니다.
04 / 장애 대응
동아리 신청 화면은 열리는데 신청이 멈췄다면
가상 시나리오입니다. 버튼은 연습 상태만 바꾸며 실제 서비스를 조작하지 않습니다.
먼저 추가 변경을 멈추고, 무엇이 언제부터 막혔는지 기록합니다.
AI에게 전달할 장애 기록
교육용 가상 장애 주소: /practice/apply 기기: 모바일 브라우저 순서: 활동 선택 → 일정 선택 → 신청 버튼 누름 기대: 신청 결과와 다음 행동 표시 실제: 버튼을 눌러도 결과가 보이지 않음 직전 변경: 신청 안내 수정 / 예시 버전 1.2.2 먼저 원인 후보·확인 방법을 제안하고 최소 범위로 수정해 주세요. 실제 기록과 기존 기능을 보존해 주세요.
복구 방법 비교
현재 화면 버전 1.2.2, 가상 접수 기록 8건
이전 백업에는 7건이 있습니다. 무엇을 되돌릴지 먼저 구분합니다.
코드와 데이터는 별개입니다. 실제 복구 전에는 호환성과 새 기록의 손실 여부, 운영 담당자의 승인을 확인합니다.
05 / 유지보수
담당자가 바뀌어도 계속 쓸 수 있도록
학교의 운영 일정과 기준에 맞게 점검 주기를 정합니다.
인수인계 문서의 빈칸
프로젝트 원본 위치: 실제 공개 주소와 호스팅: 현재 버전과 직전 정상 버전: 배포 전후 확인할 사용자 과제: 백업 위치와 복원 확인 방법: 문제가 생겼을 때 연락할 담당자: 알려진 문제와 다음 수정: 다음 학생 테스트·점검 날짜:
비밀번호나 API 키를 적지 말고 학교에서 승인한 관리 위치만 안내합니다.